1999 年 3 月 21 日
和歌山県串本町 住崎における重大インシデント報告書・補稿
〜認知システムの破綻と再生に伴う第二の破綻〜
図説参考資料
第1章 何が壊れたのか
第2章 認知モデルはどう作られたか
第3章 なぜ1999年に破綻したのか
第4章 なぜその後21年間止まったのか
― 停止メカニズムとしての認知・環境・機能の固定化 ―
第5章 理解によって何が再び壊れたのか
― 停止構造の崩壊と第二の破綻 ―
つづく